Har idag hørt på fem jenter fortelle om sine erfaringer fra en ungdomsskole i Drammen med bruk av tilrettelagt programvare og tablet-PC og andre digitale hjelpemidler på skolen. Usedvanlig elegante løsninger, som åpenbart øker læringsutbyttet og kan styrke kontakten mellom hjem og skole. Jentene var utrolig flinke til å legge fram det de hadde lært. Imponerende! Drammenselevene brukte Microsoft-løsninger ( O neNote ), og på tablet-PCn noterer de direkte på skjermen med håndskrift, men kan kombinere med tekst, video- eller lydopptak fra klasserommet, eller klipp fra nettet. Det er åpenbart at kontakten mellom skole og hjem kan bli langt bedre og mer effektiv ved bruk av gode løsninger, men egentlig har bruken av digitale hjelpemidler i klasserom og for elevenes læringsflyt gått alt for sakte. I Sør-Trøndlag har vi utfordret Google, Microsoft, Apple og Telenor til å tenke sammen med oss om hvordan vi kan utvikle Framtidas klasserom. Et eksempel de brukte var et opptak av en lærer som v...
Sosialdemokratisk skråblikk fra Trøndelag